白浩南的講話台本其實很簡單,把自己想說的對着劉浪走一遍,筆桿子幫他修飾潤色一下,兩人甚至都不要文稿,以白浩南的記憶力和他現在公開講話的能力經驗,輕鬆得很。
參加這麼多會議,要說白浩南不雞賊不可能。
真要所有的講話文稿都帶着李琳幫他打理出來的那種八股文風格,其實不光他這樣兒的覺得乏味,很多官員包括領導都不愛聽。
在江州越是涉及到中高層領導的會議,越容易聽見領導一開場主動要求去掉那些冗長的稱呼套話,甚至有些官員堅持要把所有領導挨個祝福一遍的開場白,會被毫不留情的打斷要求說實際內容。
所以白浩南心裏真不知道哪些能說,哪些不能說?
或者說他這種講話風格反而更容易引起所有人的注意。
好比現在這天氣,幾乎所有主席台上的領導都是穿白襯衫,但他穿出來就是沒那種黨政官員的味道,甚至有些時尚,富有朝氣的那種自信:「文化知識有多麼重要,可能在你們大學生中間已經覺得習以為常,但對於我們耽誤了文化的老體育人來說那就是最沉痛的教訓……」
會場非常安靜,大學生、各級教練工作人員都很專注的在傾聽,這種不打官腔的講話,稍有思考能力的都會覺得能從中學到東西。
畢竟白指導現在一飛沖天,同行們也都想跟着學學經驗啊。
可能這才是讓白浩南來作為重要講話的最大原因吧。
他臉上倒也看不到什麼沉痛:「舉個例子,曾經我們足球運動隊體能鍛煉,最大的手段就是跑圈,圍着球場不停的跑,也就是職業化興起以後,才逐漸開始引入健身房的器械鍛煉,但基層普通教練到現在為止還是把跑圈作為主要內容,而我們蓉都大學生隊已經開始採用跟國際接軌的有球體能訓練,無線運動記錄傳感器,隨時分析球員身體各部位的數據分析,再針對性調整局部,這是懂得知識力量的區別所在……而真正了解知識呢?在座有多少運動員是大學體育專業的?請舉手。」
還別說,白浩南這麼一問,幾乎有一半多都舉手了,連白浩南的隊伍裏面都有兩三個舉手的。
他點點頭示意放下:「那麼你們當中學過運動生理學的,都輕而易舉的能夠了解人體的三大供能系統,對吧?」
果然,白浩南這麼一說,舉過手的一個個都使勁點頭,另外的人甚至包括很多教練員表情都是懵的。
白浩南豎手指一二三:「atp磷酸肌酸功能系統,在肌肉爆發的時候,能夠提供1~3秒的能量,然後這個系統再生能提供6~8秒,接下來就得靠無氧系統釋放能量,2~3分鐘,超過這個時間還要劇烈運動,那只能靠有氧呼吸系統重新合成atp,對不對?」
體育專業的學生們有膽大的回應:「具體還要複雜些……但大體是這樣!考試起碼可以給八十分了。」
眾人鬨笑。
白浩南也笑:「對,沒有系統學習過文化知識的我,只能勉強學到這裏,幸好我已經是主教練,可以假裝很懂的把這塊工作交給助教去完成!」
這下是真的場鬨笑,連主席台都笑,馬兒更是有種使勁撓頭的衝動,他是有同感說不出!
但是看向白浩南的眼神都認真得很,看他自嘲:「我們沒有書面理論學習的技能,整理知識的能力欠缺很多,也缺少持續學習的欲望跟毅力,簡單的說我基本沒看書的習慣,這就極大的限制了我們現在教練的能力,從訓練方法的陳舊到得不到及時更新調整,這都導致我們很多水平低下,也就我這教練天賦極高的幸運兒,才能找到自己的獨特方式和道路……」
居然沒人起鬨,可能還是整個會場格調太高,足球隊的幾十號人都不敢起鬨,反而激起來場一片掌聲。
真自信!
本來故意等着鬨笑的白浩南,也只好調整下話語:「一兩支隊伍靠一兩個教練天賦還行,但整個體育行業,我們的足球事業,那麼多青訓發展不可能靠一兩個人的天賦,而是要靠大量具有文化知識水平的高科技人才,靠大學生運動員去填補,所以國家倡導的民健身運動,新的體育規劃,新的國民身體素質運動,都得靠你們,新一代的大學生運動員,你們現在的運動員身份,不過是你們暫時的人生體驗,你們更重要的人生規劃,應該是在下一步,用你們的文化知識,帶領引導和培養國人民懂得怎麼去鍛煉身體,怎麼去指導新一代比你們更有文化更有條件的體育好苗子,怎麼去普及讓這個國家擁有更加強健的國民身體,才能夠不被稱為東亞病夫,才能夠真正擁有一切強盛中國的基礎!」
就像於嘉理都曾經喃喃的思考過,到底是什麼讓白浩南的視野和眼光變得如此之高。
不需要那些官方套話,他隨時能輕而易舉的把論調拉得這麼高。
甚至連坐在主席台的上的領導們都有些詫異的相互看看,可能是在想這個年輕教練的講話稿是不是得到過誰的授意,又有誰在給他做筆桿子,很難讓人相信一個退役運動員,一個足球教練,一個他自己剛才都在說初中沒怎麼讀過的文化水平,卻能如此輕鬆自然的把話題從最簡單的大學生身份,拉到了振興國家的高度。
回溯白浩南的成長過程,可能還是天龍寺打下了胸懷的基礎,在緬北真正體會到當政一方的視野角度,習慣了從行政長官的角度來思考問題,看待民生,自然就變得與眾不同了。
關鍵是這番言簡意賅的話,還讓下面的大學生運動員們聽進去了。
比捧着講話稿絮絮叨叨說一大堆官方術語,都能夠讓大學生們聽懂,這幾句話清晰的給了大學生們一個未來的人生規劃。
很多大學生在這個時候其實都是迷茫的,哪怕能夠代表中國大學生出去比賽了,他們的世界還是比較簡單,眼前能看到的就是把自己的項目練好,為了把時間縮短一秒,把動作難度加大,把重量加一公斤,拼命專注在本身項目上,可之後呢?
很多人其實沒想過,也沒有人生規劃的習慣。
就像白浩南的隊伍在經歷了韓國決賽以後,迅速落入冷清之後,有多少人會悵然失所的迷失方向?
難道就像那些奧運冠軍,最後只能去出席下某個小學生運動會,拿點出場費?
更何況奧運冠軍能有幾個,大部分運動員註定都是拿不到冠軍註定失敗的,難道他們的人生離開賽場以後就是失敗?
白浩南指出了一片廣闊的天地,現在的運動員文化水平越來越高,未來大家退役以後可以從事的起點也就越來越高,明白體育事業有多重要,而不僅僅只是個玩球的,跑步游泳的,懂得了這層意義上運動員的存在價值和意義。
恐怕才是這些大學生運動員是不是能蛻變的最大轉折點。
可以說,白浩南就這麼一番話,在場有多少大學生運動員,會產生宋娜提到過的那種人生覺醒?
779、你本來就非同凡響